تاثیر اختلال یادگیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: HUMAN08_604
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 63
نویسندگان
دبیر آموزش و پرورش
دبیر آموزش و پرورش
دبیر آموزش و پرورش
دبیر آموزش و پرورش
چکیده
اختلالات یادگیری از جمله مشکلات شایع در نظام آموزشی هستند که می توانند به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. این اختلالات که شامل مشکلاتی در خواندن، نوشتن، ریاضیات یا تمرکز می شوند، اغلب با وجود هوش طبیعی یا حتی بالای فرد، موجب افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و ایجاد استرس در دانش آموز می گردند. عدم شناسایی و مداخله به موقع، می تواند باعث بروز مشکلات جدی تر در آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموز شود. این مقاله به بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و بر ضرورت تشخیص زودهنگام، حمایت آموزشی و استفاده از روش های تدریس متناسب تاکید می نماید.کلیدواژه ها
اختلال یادگیری, عملکرد تحصیلی, افت تحصیلی, آموزش ویژه, تشخیص زودهنگام, روشهای تدریس, دانش آموز, حمایت آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.