تاثیر مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه بر پیشرفت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: EDPNU01_3239
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 80
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پری حاتمی

کارشناسی تاریخ فرهنگ ملل دانشگاه پیام نور کلیبر

ندا حمیدیان

کارشناسی حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر

خاطره محبی محبعلیلو

کارشناسی الهیات ادیان و عرفان دانشگاه پیام نور کلیبر

مینا محبی محبعلیلو

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور اهر

چکیده

مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. این مقاله به بررسی تاثیر حضور و مشارکت فعال والدین در رویدادها و برنامه های مدرسه بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که والدینی که در فعالیت های مدرسه شرکت می کنند، ارتباط بهتری با فرزندان خود برقرار کرده و از این طریق می توانند انگیزه و اعتماد به نفس آن ها را افزایش دهند. این مقاله همچنین به تحلیل انواع مشارکت والدین، شامل حمایت های عاطفی، آموزشی و اجتماعی می پردازد و اثرات مثبت آن ها بر بهبود نتایج تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش رضایت کلی از محیط آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد. به علاوه، نتایج این تحقیق می تواند به مدیران مدارس و معلمان در ایجاد برنامه های مشارکتی موثرتر کمک کند و نقش والدین را به عنوان همکاران آموزشی تقویت نماید.

کلیدواژه ها

واژگان کلیدی: پیشرفت تحصیلی، مشارکت والدین، مدرسه.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.