تاثیر بازیهای آموزشی بر یادگیری: چگونه میتوان از بازی برای افزایش انگیزه و یادگیری استفاده کرد؟

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
  • کد COI اختصاصی: FSCH03_558
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 65
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس رجائی آیسک

لیسانس رشته فقه و اصول

عصمت صادقلو

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی از دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر

آی لر بستام

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد رودهن

مهنا عربی جویباری

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

چکیده

این مقاله به بررسی تاثیر بازیهای آموزشی بر فرآیند یادگیری و چگونگی استفاده از آنها برای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در روش های آموزشی و نیاز به جلب توجه و انگیزه دانش آموزان، بازیهای آموزشی به عنوان ابزار موثر و جذاب در یادگیری شناخته می شوند. نتایج تحقیقات نشان می دهد که این بازیها می توانند به یادگیری عمیق تر و پایدار تر منجر شوند و به تقویت مهارت های اجتماعی، تفکر انتقادی و حل مسائل کمک کنند. این مقاله به تحلیل روش ها و استراتژی های موثر در طراحی و اجرای بازیهای آموزشی می پردازد و به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد. همچنین، تاثیر بازیهای آموزشی بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. هدف این تحقیق، شناسایی بهترین شیوه ها برای ادغام بازیهای آموزشی در برنامه های درسی و ارتقاء کیفیت یادگیری در محیط های آموزشی است.

کلیدواژه ها

انگیزه, بازیهای آموزشی, یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.