بررسی میزان موفقیت آموزش و پرورش در تربیت شهروندی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_463
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
چکیده
نقش نهادهای اجتماعی نظیر آموزش و پرورش در شناخت حقوق و وظایف شهروندی، همان چیزی است که از آن به تعلیم و تربیت مدنی یا آموزش و پرورش شهروندی یاد می شود. بدین ترتیب، هدف اساسی آموزش و پرورش شهروندی در هر جامعه ای انتقال مجموعه ای از دانش ها، ارزش ها، هنجارها و جهت گیری های ضروری برای دوام و رفاه آن جامعه، به نسل جوان است؛ لذا آموزش و پرورش شهروندی به دنبال جلب حمایت جوانان از فرهنگ مدنی جامعه است که این امر از طریق فرآیندهای آموزشی تحقق می یابد. بنابراین آموزش و پرورش تامین کننده مهارت ها و فرصت هایی است که وجود آنها برای مشارکت لازم است و مدرسه مسول آموزش و انتقال ارزش ها و هنجارهایی است تا بتوانند وجود خود را توجیه و بقای جامعه را تضمین نماید. دانش آموزان یادگیری این ارزش ها و هنجارها را از سازمان مدرسه، نحوه اداره مدرسه و فضای اجتماعی آن فرا می گیرند.کلیدواژه ها
نهاد آموزش و پرورش, مهارت های دانش آموزی, حقوق مدنی و تربیتی, حق شهروندیمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.