بررسی میزان موفقیت آموزش و پرورش در تربیت شهروندی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_463
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
چکیده
نقش نهادهای اجتماعی نظیر آموزش و پرورش در شناخت حقوق و وظایف شهروندی، همان چیزی است که از آن به تعلیم و تربیت مدنی یا آموزش و پرورش شهروندی یاد می شود. بدین ترتیب، هدف اساسی آموزش و پرورش شهروندی در هر جامعه ای انتقال مجموعه ای از دانش ها، ارزش ها، هنجارها و جهت گیری های ضروری برای دوام و رفاه آن جامعه، به نسل جوان است؛ لذا آموزش و پرورش شهروندی به دنبال جلب حمایت جوانان از فرهنگ مدنی جامعه است که این امر از طریق فرآیندهای آموزشی تحقق می یابد. بنابراین آموزش و پرورش تامین کننده مهارت ها و فرصت هایی است که وجود آنها برای مشارکت لازم است و مدرسه مسول آموزش و انتقال ارزش ها و هنجارهایی است تا بتوانند وجود خود را توجیه و بقای جامعه را تضمین نماید. دانش آموزان یادگیری این ارزش ها و هنجارها را از سازمان مدرسه، نحوه اداره مدرسه و فضای اجتماعی آن فرا می گیرند.کلیدواژه ها
نهاد آموزش و پرورش, مهارت های دانش آموزی, حقوق مدنی و تربیتی, حق شهروندیمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.