تاثیر فرسودگی تحصیلی و اجتماعی در خانواده و مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_362
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، معاون آموزشی، هرمزگان، بندرعباس
کارشناسی مدیریت آموزشی، مدیر دبستان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار چهارم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس
چکیده
فرسودگی تحصیلی و اجتماعی از جمله مسائل پیچیده ای است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی اثرات فرسودگی تحصیلی و اجتماعی در دو محیط اصلی تاثیرگذار، یعنی خانواده و مدرسه، پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که فشارهای تحصیلی و انتظارات غیر واقعی والدین، نقش مهمی در افزایش فرسودگی دانش آموزان ایفا می کند. از سوی دیگر، روش های تدریس سنتی، تاکید بیش از حد بر نمره گرایی، و نبود برنامه های حمایتی در مدارس نیز از عوامل تشدید کننده این پدیده هستند. پیامدهای فرسودگی شامل کاهش انگیزه تحصیلی، افت نمرات، انزوا، اضطراب، و کاهش اعتماد به نفس است که می تواند بر کیفیت زندگی کوتاه مدت و بلندمدت دانش آموزان تاثیرگذار باشد. راهکارهای پیشنهادی این پژوهش شامل تقویت ارتباطات مثبت در خانواده، آموزش مهارت های زندگی و مدیریت استرس به دانش آموزان، و اجرای برنامه های مشاوره ای در مدارس است. این اقدامات می تواند به کاهش اثرات فرسودگی و بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک کند. نتایج پژوهش تاکید می کند که برای مدیریت این چالش، همکاری موثر بین خانواده و مدرسه ضروری است. توجه به سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان و ایجاد محیطی حمایتی و کم تنش می تواند گامی موثر در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و رشد همه جانبه دانش آموزان باشد.کلیدواژه ها
فرسودگی تحصیلی, فرسودگی اجتماعی, خانواده, مدرسهمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.