معاونان مدرسه؛ پل ارتباطی بین مدیر، معلمان و دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP11_118
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، کارشناس بهداشت ناحیه یک بندرعباس
چکیده
معاونان مدرسه یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی محسوب می شوند که نقش کلیدی در برقراری ارتباط میان مدیر، معلمان و دانش آموزان دارند. آنها نهتنها در اجرای سیاست های آموزشی و تربیتی مدیر مدرسه نقش دارند، بلکه به عنوان واسطه های میان معلمان و دانش آموزان عمل کرده و مشکلات، نیازها و دغدغه های هر دو گروه را مدیریت می کنند. یکی از مهمترین وظایف معاونان، ایجاد نظم و انضباط در مدرسه است که با نظارت بر روند آموزشی، رفتارهای دانش آموزان و تعامل موثر با معلمان محقق می شود. آنها همچنین در فرآیند یادگیری و پرورش دانش آموزان تاثیرگذار بوده و با اجرای برنامه های فرهنگی و تربیتی، زمینه رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان را فراهم می کنند. عالوه بر این، معاونان با برقراری ارتباط مستمر با والدین، به حل مشکلات دانش آموزان کمک کرده و نقش مهمی در کاهش آسیب های اجتماعی و تحصیلی ایفا می کنند. با وجود اهمیت باالی نقش معاونان، آنها با چالش های مختلفی مانند افزایش تعداد دانش آموزان، فشارهای کاری، نبود منابع کافی و انتظارات گوناگون از سوی مدیر، معلمان، دانش آموزان و والدین روب هرو هستند. برای بهبود عملکرد معاونان، لازم است که از آموزش های تخصصی، فناوریهای مدیریتی و روش های نوین ارتباطی بهره گرفته شود.کلیدواژه ها
نظام آموزشی, معاونان مدرسه, پل ارتباطی در آموزش, مهارت های مدیریتی معاوناناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.