استرس، روانشناسی مثبت (تاب آوری) و بهزیستی عاطفی کودکان و نوجوانان با اختلال یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP11_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 122
نویسندگان
استاد گروه روانشناسی،دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی،دانشگاه بوعلی سینا،مهدان
روانشناسی تربیتی،دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی،دانشگاه بوعلی سینا،مهدان دانشجوی دکرتی
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی شیوع استرس و عوامل تابآوری در کودکان و نوجوانان دارای ناتوانی های یادگیری انجام شد. روشها: ازروش تحلیلی _ .توصیفی استفاده شد یافته ها:یافته های پزوهش نشان داد که افزایش استرس و چالشهای عاطفی در این گروه ،احتماال به دلیل فشارهاو برچسب های اجتماعی است که به آنها زده می شوددر این مقاله به جای پرداختن به آسیب شناسی و نکات منفی بر نقاط قوت فردی تاکید می شود و رویکرد فراگیرتری را که به تنوع شناختی بها می دهددرنظر می گیرد . چنین حمایتی احتماال برای مبارزه با استرس و فشار ناشی از برچسبها در مبتلایان به SLD مهم است. این مقاله همچنین به شناسایی عوامل ارتقا دهنده تاب آوری، مانند ادراک خود و روابط همساالن/معلم، برای افزایش بهزیستی عاطفی و سلامت روان برای کودکان و نوجوانان مبتلا به SLD می پردازد.کلیدواژه ها
استرس, روانشناسی مثبت, تاب آوری, بهزیستی عاطفی, اختلال یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.