هوش مصنوعی در آموزش: فرصت ها و چالش های ChatGPT برای معلمان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_447
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 169
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سید محمدجواد فاطمی زو

کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش آنالیز،مشهد،خراسان رضوی

محمدجمیل اکبری

دانشجو معلم رشته آموزش کاروفناوری بیرجند،خراسان جنوبی

جمشید شیخکانلو

کارشناسی راهنمایی و مشاوره،کلات،خراسان رضوی

حمید قدیمی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره،خراسان رضوی،کلات

چکیده

در دهه اخیر، هوش مصنوعی (AI) تحولات چشم گیری در حوزه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. از میان ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، ChatGPT به عنوان یکی از مدل های زبانی قدرتمند با قابلیت درک و تولید متن، توانسته است توجه معلمان، پژوهشگران و سیاست گذاران آموزشی را به خود جلب کند. این مقاله با هدف بررسی فرصت ها و چالش های استفاده از ChatGPT در آموزش، از دیدگاه معلمان نگاشته شده است. یافته ها نشان می دهد که اگرچه این ابزار پتانسیل بالایی در شخصی سازی یادگیری، کمک به تدریس، طراحی محتوا و توسعه مهارت های زبانی دارد، اما چالش هایی از جمله صحت اطلاعات، وابستگی یادگیرندگان، کاهش مهارت تفکر انتقادی و مسائل اخلاقی نیز مطرح هستند. در پایان، راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از ChatGPT در آموزش ارائه شده است.

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی، آموزش دیجیتال، ChatGPT، فناوری آموزشی، معلم، چالش، فرصت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.