Motivated Learners and Success in Learning a Foreign Language
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی
- کد COI اختصاصی: TELT01_365
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 1144
نویسندگان
Department of foreign languages, Abadeh branch, Islamic Azad University, Abadeh, Iran
چکیده
This paper has tried to show how motivated students are more successful than unmotivated ones. Firstly , the word motivation was discussed in detail ,and various definitions were presented. Secondly, different types of motivation and their relationship with each other were discussed. Thirdly, factors such as personality variables, attitudes towards social or cultural milieu, and non-linguistic outcomes of the learning experience were discussed . Finally , some recommendations for motivating language learners were enumerated. Results show that language learning is facilitated when learners are highly motivated. Therefore, language teachers are highly recommended to motivate their learners in order to increase their chance of learning a languageکلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی ساختار تمثیل در مجنون و لیلی عبدی بیگ شیرازی
- نقد و بررسی کتاب دهکده آدم خواران اثر ژان تولی
- واکاوی نمایشی مولفه های اساسی پست مدرنیسم در نمایشنامه های سم شپارد
- بررسی تطبیقی واژگان کردی پهله ای رایج در جنوب استان ایلام (آبدانان) با پهلوی باستان
- بررسی تطبیقی کهن الگوی قهرمان در شاهنامه فردوسی و اسطوره های یونان بر اساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.