استراتژی های تدریس موثر در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_997
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
سطح دو حوزه علمیه(معادل کارشناسی)
کارشناسی ریاضیات و کاربردها
سطح دو حوزه علمیه(معادل کارشناسی)
سطح دو حوزه علمیه(معادل کارشناسی)
چکیده
با توجه به تغییرات سریع در فناوری و نیازهای متنوع دانش آموزان، استفاده از روش های نوین آموزشی به یک ضرورت تبدیل شده است. استراتژی هایی نظیر یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری های آموزشی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که در فرآیند یادگیری خود نقش فعالی ایفا کنند و به صورت مستقل و خلاقانه به حل مسائل بپردازند. این تحقیق به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در پیاده سازی این استراتژی ها در کلاس های درس می پردازد و به بررسی تاثیر آن ها بر انگیزه و علاقه دانش آموزان نیز توجه دارد.افزایش انگیزه دانش آموزان در فرایند یاددهی و یادگیری، نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه توانمندی های شناختی آنها ایفا می کند. استفاده از تکنیک های فعال و جذاب، ارائه بازخورد مثبت، ایجاد ارتباطات موثر میان معلم و دانش آموز و استفاده از روش های تدریس معنادار می تواند انگیزه درونی دانش آموزان را تقویت کند.این مقاله به بررسی استراتژی های تدریس موثر و تاثیر آن ها بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد.نتایج نشان می دهد که استفاده از استراتژی های متنوع و فعال می تواند به افزایش انگیزه و یادگیری عمیق تر دانش آموزان منجر شود. به کارگیری استراتژی های یادگیری موثر می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء نتایج تحصیلی دانش آموزان منجر شود.کلیدواژه ها
استراتژی های تدریس، موفقیت تحصیلی، یادگیری فعال، یادگیری مشارکتی، انگیزهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.