ارتباط میان طراحی محیط مدرسه و افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_306
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
محیط فیزیکی مدرسه به عنوان یکی از عوامل مهم در شکل دهی به رفتار و نگرش دانش آموزان، می تواند نقش موثری در افزایش اشتیاق تحصیلی داشته باشد. این پژوهش به بررسی رابطه میان ویژگی های ظاهری مدرسه، نظیر طراحی معماری، رنگ بندی، نورپردازی و تجهیزات محیطی، با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. با استفاده از روش توصیفی-همبستگی و تحلیل داده های به دست آمده از پرسشنامه های استاندارد، یافته ها نشان می دهد که طراحی محیطی جذاب و متناسب با نیازهای دانش آموزان می تواند به افزایش انگیزه، مشارکت تحصیلی و علاقه مندی به حضور در مدرسه منجر شود. همچنین، وجود فضاهای باز، تنوع در چیدمان کلاس ها و توجه به عوامل بصری در محیط مدرسه، ارتباط معناداری با بهبود عملکرد تحصیلی و تعاملات مثبت دانش آموزان دارد. این مطالعه توصیه می کند که مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی با توجه به اصول زیبایی شناسی و کاربری مناسب فضاها، محیطی خلاقانه و دل نشین برای دانش آموزان فراهم کنند.کلیدواژه ها
طراحی محیط مدرسه، اشتیاق تحصیلی، انگیزه یادگیری، محیط آموزشی، معماری مدارساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.