کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: بررسی تاثیرات شخصی سازی یادگیری، بهبود عملکرد دانش آموزان و چالش های اجرایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_323
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
فوق دیپلم بهداشت آموزشکده قدسیه ساری/شاغل آموزش و پرورش
چکیده
تحولات فناورانه در حوزه هوش مصنوعی AI به سرعت در حال تغییر ساختار نظام های آموزشی هستند. این مقاله به بررسی علمی و پژوهشی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می پردازد. هدف اصلی این مطالعه، ارزیابی تاثیرات هوش مصنوعی بر شخصی سازی فرآیند یادگیری، بهبود عملکرد دانش آموزان، و تسهیل مدیریت آموزشی است. همچنین، چالش های اجرایی و اخلاقی ناشی از بکارگیری این فناوری در نظام آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. روش تحقیق این مقاله توصیفی-تحلیلی بوده و از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به طور قابل توجهی کیفیت آموزش را افزایش دهد، اما مسائلی مانند نابرابری دسترسی به فناوری و حریم خصوصی داده ها نیز باید مورد توجه قرار گیرند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی،آموزش و پرورش،شخصی سازی یادگیری،دانش آموزان ،جالش های اجراییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.