بررسی نقش فرهنگ سازمانی مدرسه بر توانمندسازی معلمان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_207
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 100
نویسندگان
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
چکیده
فرهنگ سازمانی مدرسه به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت فرآیندهای آموزشی و پرورشی در مدارس مطرح است. این فرهنگ از جنبه های مختلف، مانند رفتارهای مدیریتی، ارتباطات میان معلمان و مدیران، و ارزش ها و باورهای مشترک در مدرسه تاثیرگذار است. توانمندسازی معلمان ابتدایی نیز به معنای ارتقای مهارت ها، دانش و توانایی های حرفه ای آنان، به ویژه در راستای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان می باشد. این پژوهش به بررسی نقش فرهنگ سازمانی مدرسه در توانمندسازی معلمان ابتدایی می پردازد. هدف از این تحقیق شناسایی ابعاد مختلف فرهنگ سازمانی مدرسه و ارتباط آن با توانمندسازی معلمان ابتدایی است. همچنین، این مقاله به تحلیل راهکارهایی می پردازد که می توانند فرهنگ سازمانی مدرسه را به گونه ای ارتقا دهند که توانمندسازی معلمان را تسهیل کند. نتایج این تحقیق نشان می دهند که یک فرهنگ سازمانی مثبت و حمایتگر، که بر اساس ارتباطات موثر، ارزش گذاری به معلمان، و فراهم کردن فرصت های توسعه حرفه ای استوار باشد، می تواند موجب افزایش انگیزه و بهبود عملکرد معلمان گردد. در این تحقیق، از روش توصیفی-تحلیلی و ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. به طور کلی، ایجاد یک فرهنگ سازمانی مبتنی بر احترام، همکاری و ارتقای توانمندی های فردی معلمان می تواند تاثیر مثبتی بر توانمندسازی آنان داشته باشد.کلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی، توانمندسازی معلمان، مدارس ابتدایی، مدیریت مدرسه، انگیزه معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.