نقش و جایگاه هوش مصنوعی در تربیت کودکان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_143
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 257
نویسندگان
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه، مشاور مدرسه (مرکز مشاوره امید)/ آموزش وپرورش کرمانشاه، ناحیه ۳
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی، مشاور مدرسه، مرکز مشاوره امید واقع در آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرمانشاه
کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد کرمانشا، مدیر مرکز مشاوره و خدمات روانشناسی امید کرمانشاه/ ناحیه ۳
چکیده
هدف از انجام این مقاله نقش و جایگاه هوش مصنوعی در تربیت کودکان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. هوش مصنوعی در دنیای امروز نقش مهمی در تحول بسیاری از عرصه ها، از جمله آموزش و تربیت کودکان، ایفا می کند. با توجه به پیشرفت های چشمگیر در فناوری های یادگیری ماشینی و تحلیل داده ها، هوش مصنوعی می تواند ابزارهایی را برای ارتقاء فرآیندهای تربیتی ارائه دهد که به بهبود توانمندی ها، مهارت ها و استعدادهای کودکان کمک کند. از طریق استفاده از برنامه های آموزشی هوشمند، بازی های تعاملی، و دستیارهای مجازی، هوش مصنوعی می تواند به شکوفایی خلاقیت، تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش یادگیری کودک کمک کند. همچنین، این فناوری به معلمان و والدین در شناسایی نیازهای فردی هر کودک و ارائه آموزش شخصی سازی شده کمک می کند. با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های مربوط به حریم خصوصی، وابستگی بیش از حد به فناوری و نابرابری در دسترسی به این ابزارها وجود دارد که نیاز به توجه و مدیریت دقیق دارند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، تربیت کودکاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.