تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_608
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور همدان
کارشناسی شیمی دانشگاه پیام نور اراک
کارشناسی آموزش و پرورش ایتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین تدریس، در سال های اخیر توجه زیادی را در زمینه های مختلف آموزش و یادگیری جلب کرده اند. این بازی ها نه تنها می توانند فرآیند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و موثرتر کنند، بلکه به طور مستقیم بر مهارت های شناختی، اجتماعی و تحصیلی آن ها تاثیر می گذارند. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و نتایج آن نشان می دهد که استفاده از این روش ها موجب تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، افزایش توجه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. علاوه بر این، بازی های آموزشی به ویژه در محیط های گروهی، روابط اجتماعی دانش آموزان را تقویت کرده و آن ها را به همکاری و تعامل بیشتر با یکدیگر ترغیب می کنند. این تحقیق همچنین تاثیرات مثبت بازی های آموزشی را در تقویت خلاقیت، افزایش انگیزه و تقویت مشارکت در فرآیند یادگیری به ویژه در مقاطع ابتدایی مورد بررسی قرار داده است. در نتیجه، استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار موثر در کلاس های درس می تواند باعث بهبود کیفیت آموزشی، تقویت تعاملات اجتماعی و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان شود. این تحقیق بر اهمیت طراحی بازی های آموزشی متناسب با نیازهای آموزشی دانش آموزان تاکید دارد.کلیدواژه ها
بازی های آموزشی، یادگیری، خلاقیت، مهارت های شناختی، انگیزش تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.