فضای آموزشی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری: طراحی بهینه فضاهای مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_1230
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 47
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
هدف از انجام این مقاله بررسی طراحی بهینه فضاهای آموزشی مدرسه و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. فضاهای آموزشی یکی از عناصر کلیدی در فرآیند یادگیری محسوب می شوند و طراحی بهینه آن ها می تواند تاثیر قابل توجهی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی تاثیر عوامل مختلف طراحی فضاهای آموزشی، از جمله نورپردازی، چیدمان کلاس، رنگ آمیزی، تهویه و امکانات آموزشی، بر فرآیند یادگیری پرداخته است. نتایج تحقیقات نشان می دهد که استفاده از نور طبیعی، چیدمان انعطاف پذیر کلاس ها، فضای مناسب برای تعاملات اجتماعی، و بهره گیری از فناوری های آموزشی می تواند باعث افزایش تمرکز، انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری شود. علاوه بر این، طراحی استاندارد و متناسب فضاهای آموزشی تاثیر مثبتی بر کاهش استرس و افزایش بهره وری تحصیلی دارد. در نهایت، این پژوهش پیشنهاد می کند که مدیران و سیاست گذاران آموزشی در برنامه ریزی و ساخت مدارس، اصول طراحی مطلوب را مدنظر قرار دهند تا محیط های آموزشی بهینه ای برای یادگیری دانش آموزان فراهم شود.کلیدواژه ها
: طراحی فضاهای آموزشی، کیفیت یادگیری، چیدمان کلاس، نورپردازی، تعاملات اجتماعی، فناوری آموزشی، بهره وری تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.