THE EFFECT OF SHORT TEXTING ON LETTER WRITING
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی
- کد COI اختصاصی: TELT01_025
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 1353
نویسندگان
Shahid Chamran University of Ahvaz
Shahid Chamran University of Ahvaz
Malayer University
چکیده
With the swift growth of technology and the vast number of its applications, the cell-phone is no longer just a device used for communication in more conventional manner. This stresses the need for specifying suitable means through which the learner can employ this new wireless technology. This study aimed at uncovering the extent to which individual and collaborative letter writing practice via text messages (SMS) affects student performance. Accordingly, 60 intermediate university students who completed the second stage of a letter writing test were divided into two groups, modern (G1) and traditional (G2), respectively to learn 30 new letter writing features in 10 sessions, three per session. The first set of learners, divided into three groups, collaboratively practiced the new material using cell-phones in a non-classroom environment, while the learners in the second group practiced the same content in the classroom setting in dyads using paper and pencil. Finally, the students took part in a test of letter writing with three subtests, the data of which was analyzed through descriptive and inferential statistics. The results indicated that the learners who practiced learning content using cell-phones outperformed the other group. Also, regarding students' attitude toward using cell-phones in language learning, findings reflected positive feelings towards the application of technology as a learning toolکلیدواژه ها
cell-phone, collaborative and individual learning, letter writing, short texting (SMSمقالات مرتبط جدید
- بررسی گذرا بودن عالم محسوسات در رباعیات بیدل دهلوی
- نقش بحران های هویتی در شعر شاعران معاصر ایران: مطالعه ای تطبیقی بر بحران های فرهنگی، جنسی، اجتماعی و زبانی
- بررسی مولفه های نقد اجتماعی مربوط به کودتای ۲۸ مرداد در اشعار نیما و سایه
- هوش مصنوعی و تحول در آموزش ادبیات فارسی: چالش ها و فرصت ها
- علوم و فنون ادبی در عصر هوش مصنوعی: بازتعریف روش های تدریس و پژوهش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.