مقایسه تمرکز دانش آموزان در کلاس های حضوری و آموزش های آنلاین غیررسمی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2230
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 58
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی، آموزش و پرورش استان خوزستان
کارشناسی ارشد برق الکترونیک، آموزش و پرورش استان خوزستان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان کرمان
کارشناسی دینی و عربی، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
چکیده
آموزش آنلاین به عنوان یکی از مهم ترین روش های آموزشی در دنیای امروز شناخته می شود و با توجه به پیشرفت های روزافزون در فناوری های نوین، شاهد تغییرات عمده ای در نحوه یادگیری دانش آموزان هستیم. یکی از اصلی ترین چالش هایی که در آموزش آنلاین وجود دارد، حفظ تمرکز دانش آموزان است. در مقایسه با کلاس های حضوری، دانش آموزان در محیط آنلاین با مشکلاتی همچون حواس پرتی ناشی از محیط منزل، کمبود تعاملات اجتماعی و عدم مدیریت زمان مناسب مواجه هستند. اما استفاده از فناوری های نوین در آموزش آنلاین می تواند تاثیرات مثبتی در این زمینه داشته باشد و مشکلات موجود را کاهش دهد. استفاده از فناوری های نوین می تواند در بهبود کیفیت آموزش آنلاین و تقویت تمرکز دانش آموزان نقش بسزایی داشته باشد. واقعیت مجازی و افزوده به دانش آموزان این امکان را می دهند که مفاهیم آموزشی را به صورت عملی و در محیط های شبیه سازی شده تجربه کنند، که باعث افزایش تمرکز و علاقه به درس ها می شود. همچنین، هوش مصنوعی با شخصی سازی محتوا و فراهم کردن آموزش متناسب با نیازهای فردی، به دانش آموزان کمک می کند تا در طول فرآیند یادگیری احساس موفقیت کنند و تمرکز بیشتری روی محتوای درسی داشته باشند. اگرچه فناوری های نوین مزایای زیادی در بهبود تمرکز دانش آموزان در آموزش آنلاین دارند، برخی چالش ها مانند مشکلات دسترسی به اینترنت و ابزارهای دیجیتال در برخی مناطق، و نیاز به آموزش معلمان در استفاده از این ابزارها همچنان وجود دارد. لذا، برای بهره برداری بهینه از این فناوری ها، توجه به زیرساخت های مناسب و توجه به جنبه های انسانی و روانی یادگیری نیز ضروری است. با استفاده صحیح از فناوری های نوین، می توان تجربه یادگیری آنلاین را جذاب تر و موثرتر کرد و به طور چشمگیری تمرکز و کیفیت یادگیری دانش آموزان را افزایش داد. در نهایت، استفاده هوشمندانه از این فناوری ها می تواند به آینده ای موفق و پربازده برای آموزش آنلاین منجر شود.کلیدواژه ها
تمرکز، دانش آموزان، کلاس حضوری، آموزش آنلاین، غیررسمیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.