بررسی ویژگی های آموزش علوم تجربی مبتنی بر روش STEAM از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، دوره: 14، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_BPJ-14-1_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه آزاد واحد تبریز
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایران
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
چکیده
< p> این پژوهش با هدف بررسی ویژگی های برنامه درسی آموزش علوم تجربی به روش STEAM از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی بر اساس الگوی اکر انجام پذیرفت. جامعه آماری معلمان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۳ تبریز بودند که از میان آن ها ۱۰۳ نفر بعنوان نمونه پژوهش و با روش تصادفی ساده انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی وابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته ۲۷سوالی است، که روایی آن (۸۳/۰= CVR و ۹۵/۰= CVI) به تایید صاحبنظران رسید و پایایی آن نیز با ضریب آلفای کرونباخ (۹۳/۰) به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (T تک نمونه ای) استفاده شد. طبق یافته های تحقیق، چارچوب برنامه درسی آموزش علوم تجربی مبتنی بر روش STEAM، رویکردی پروژه محور، فعالیت محور، مشارکتی و ارتباطی بوده و بر نقش فعال دانش آموز به عنوان یادگیرنده تاکید شده است.< /p>کلیدواژه ها
علوم تجربی، روش STEAM، پایه ششم ابتدایی، اکراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.