برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای بر تفکر نقادانه و هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهرستان خفر
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_957
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
آموزگار شهرستان خفر
معاون مدرسه شهرستان خفر
چکیده
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای بر تفکر نقادانه و هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول شهر خفر بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر خفر بود. به منظور انتخاب گروه نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از میان دبیرستان های دخترانه تعداد ۴ مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و سپس در مرحله بعد از هر مدرسه ۱ کلاس انتخاب شد و در مجموع ۸۰ دانش آموز در دو گروه آزمایش (۴۰ نفر) و کنترل ۴۰ نفر) جایگزین شدند ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه تفکر نقادانه ریکتس و پرسشنامه هویت اجتماعی غریبیان و همکاران (۱۳۹۴) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها جهت بررسی متغیرها و فرضیه های پژوهش از شاخص های آماری توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و شاخص های آمار استنباطی نظیر آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج حاصل گویای آن است که برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای بر تفکر نقادانه و هویت اجتماعی دانش آموزان موثر است. برنامه آموزشی مبتنی سواد رسانه ای بر ابعاد تفکر نقادانه (خلاقیت، کمال و تعهد) دانش آموزان موثر است. برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای بر بر ابعاد هویت اجتماعی (گرایش شناختی، گرایش عاطفی و گرایش رفتاری) دانش آموزان موثر است.کلیدواژه ها
برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای, تفکر نقادانه و هویت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.