بررسی نقش فاوا در بهبود مهارت یادگیری عمیق دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
لیسانس علوم قضایی، دانشگاه آزاد تاکستان
لیسانس مدیریت برنامه ریزی
چکیده
فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به عنوان یک رویکرد نوین و موثر در نظام آموزشی، نقش بسیار مهمی در ارتقاء کیفیت یاددهی و یادگیری ایفا می کند. این فناوری ها به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهند که به منابع آموزشی متنوع و گسترده ای دسترسی پیدا کنند و از آن ها بهره برداری کنند. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش فاوا در بهبود مهارت یادگیری عمیق دانش آموزان ابتدایی است. روش تحقیق به کاررفته در این مطالعه توصیفی-تحلیلی بوده و اطلاعات از طریق منابع کتابخانه ای گردآوری شده است. یافته های به دست آمده نشان می دهد که استفاده از فاوا، در جریان یاددهی-یادگیری می تواند در بهبود یادگیری عمیق دانش آموزان موثر باشد.کلیدواژه ها
فاوا, یادگیری عمیق, مقطع ابتدایی, مهارت های یادگیریمقالات مرتبط جدید
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
- مدیریت منابع انسانی؛ راهبردی کلیدی در توانمندسازی و ارتقای بهره وری معلمان هنرستانی
- تعامل بین مراقب سلامت، خانواده و کادر آموزشی در ارتقاء سطح سلامت دانش آموزان
- نقش معلم در نشان دادن کاربرد علم در زندگی روزمره به دانش آموزان ابتدایی
- ارزیابی تاثیر فعالیت های هنری مبتنی بر آیات بر درک مفاهیم قرآن در کودکان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.