ارزیابی موفقیت سیستم های اطلاعاتی سازمان آموزش و پرورش استان فارس با به کارگیری مدل اصلاح شده دلون و مک لین
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
- کد COI اختصاصی: FNCAM01_395
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3171
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه زابل
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه سیستان و بلوچستان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه سیستان و بلوچستان
چکیده
سازمانها در محیط متحول،پویا و رقابتی کنونی خود به دنبال افزایش کارایی و اثربخشی هستند.برای نیل به این هدف،سیستم های اطلاعاتی به طور چشمگیری مورد توجه قرار گرفته اند و سازمانها سرمایه گذاری سنگینی برای ایجاد و توسعه این سیستم ها متقبل می شوند. تا کنون بخش خصوصی نسبت به بخش عمومی در استفاده از سیستم های اطلاعاتی برای دست یافتن به مزیت استراتژیک و به دست آوردن فواید مالی و کسب و کار ، پیشرو بوده است ولی نشانه هایی دال بر تغییر رویکرد محافظه کارانه بخش عمومی در استفاده از سیستم های اطلاعاتی نیز ظهور کرده است.گسترش چشمگیر سیستم های اطلاعاتی در سازمانها منجر شده است تا سیستم هایی مدرن با کاربردهای نرم افزاری و سخت افزاری بالاتر،جایگزین سیستم های اطلاعاتی سنتی شوند.افزون بر این ، ظهور فناوری های ارتباطاتی مانند اینترنت نیز نتایج موثری دربرداشته است.درحالیکه بررسی مدلهای موفقیت سیستم های اطلاعاتی توجه بیشتر محققان را به خود جلب کرده است، مطالعات اندکی درخصوص ارزیابی موفقیت سیستم های اطلاعاتی انجام شده است.هدف مقاله حاضر ارزیابی میزان موفقیت سیستم های اطلاعاتی سازمان آموزش و پرورش استان فارس از دیدگاه کاربران بر اساس مدل اصلاح شده ارزیابی موفقیت دلون ومک لین است.این مدل از 6 بعد تشکیل شده است:کیفیت اطلاعات، کیفیت سیستم، کیفیت خدمات، استفاده، رضایت کاربر و مزایای خالص درک شده. پس از جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه به بررسی و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده پرداخته شد که نتایج نشان دهنده تاثیر مثبت کیفیت اطلاعات،کیفیت سیستم وکیفیت خدمات بر استفاده و رضایت کاربر از سیستم اطلاعاتی است. همچنین استفاده از سیستم اطلاعاتی تاثیر مثبتی بر رضایت کاربر از سیستم دارد.و درنهایت اینکه استفاده از سیستم اطلاعاتی و رضایت کاربر از سیستم اطلاعاتی با مزایای خالص درک شده رابطه مثبتی دارند.کلیدواژه ها
ارزیابی موفقیت سیستم های اطلاعاتی،مدل اصلاح شده دلون و مک لین،سازمان آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.