رابطه بین ابعاد یادگیری سازمانی و سطح نوآوری در سازمانها مطالعه موردی ادارات دولتی شهر اصفهان

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
  • کد COI اختصاصی: FNCAM01_381
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1876
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

میلاد فهیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت تولید دانشگاه شیراز

مریم دستیار

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

آزاده آرامی

دانشجوی کارشناسی ارشدبازرگانی بین الملل

چکیده

ضرورت انعطاف و تغییر پذیری در بستری به نام نوآوری از یک سو و اهمیت بحث یادگیری سازمانی به عنوان یکی از راهکارهای توسعه، از سوی دیگر؛ می تواند تأثیر این دو حوزه بر یکدیگر را به موضوعی قابل توجه تبدیل کند. به این ترتیب مقاله حاضر با هدف بررسی تأثیر یکایک ابعاد یادگیری سازمانی بر میزان نوآوری سازمانی به نگارش درآمده است. ابتدا پرسشنامه ای محقق ساخته میان نمونه ای شامل 124 نفر از کارمندان ادارات دولتی اصفهان توزیع شده و سپس با استفاده از روش همبستگی رابطه ابعاد یادگیری سازمانی(تعهد مدیریت ، تسلط یا قابلیت های فردی ، دیدگاه سیستمی ، کار تیمی ، مدیریت دانش ، مدل های ذهنی و فرهنگ یادگیری) با نوآوری سازمانی در سازمان مذکور سنجیده شده است. نتایج پژوهش حاکی از وجود یک ارتباط معنی دار و مستقیم بین تمامی ابعاد یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی می باشد. لذا در پایان پیشنهاداتی مرتبط با نتایج ارائه شده است

کلیدواژه ها

ابعاد یادگیری سازمانی، سطح نوآوری سازمان، ادارات دولتی اصفهان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.