مرور سیستماتیک مطالعات حوزه اهمیت خودکارآمدی در موفقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 73
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-7-73_017
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 60
نویسندگان
۱- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان
۲- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
۳- کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان، دانشگاه.پیام نور، مرکز بندر ترکمن
چکیده
خودکارآمدی به عنوان یک باور درونی درباره توانایی فرد در دستیابی به اهداف، یکی از عوامل اصلی موفقیت در محیط های آموزشی و تحصیلی به شمار می رود. این مقاله مروری با هدف تحلیل مطالعات انجام شده در زمینه اهمیت خودکارآمدی و تاثیر آن بر موفقیت دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که خودکارآمدی نه تنها باعث افزایش انگیزه یادگیری و پایداری در مواجهه با چالش ها می شود، بلکه نقش کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. بررسی منابع معتبر نشان داد که برنامه های آموزشی و تربیتی می توانند نقش موثری در تقویت باورهای خودکارآمدی داشته باشند.کلیدواژه ها
خودکارآمدی، موفقیت تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.