بررسی رابطه مثبت اندیشی و هوش هیجانی با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم دبستان شهر کرمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیست و سومین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF23_101
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
کارشناسی شیمی کاربردی، آموزگار پایه ششم
چکیده
هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه مثبت اندیشی و هوش هیجانی با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم دبستان شهر کرمان بود، روش تحقیق همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه ی معلمان دوره دوم دبستان های شهر کرمان به تعداد ۳۴۲ نفر است.حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۱۸۱ نفر به دست آمد که به روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس انتخاب گردیدرای گردآوری داده ها از پرسشنامه های مثبت اندیشی اینگرام و ویسنیکی (۱۹۹۸) و هوش هیجانی رون بارآن (۱۹۸۰)با بهزیستی تحصیلی تومینین سوینی و همکاران (۲۰۱۲) استفاده شد.نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین مثبت اندیشی و هوش هیجانی با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم دبستان های شهر کرمان رابطه معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
مثبت اندیشی و هوش هیجانی با بهزیستی تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.