تبیین رضایت شغلی معلمان و تاثیر آن در کیفیت آموزش
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 37
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-37_022
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 28
نویسندگان
شاغل در آموزش و پرورش، مقطع ابتدایی (کارشناسی الهیات) نویسنده مسئول
شاغل در آموزش و پرورش، مقطع ابتدایی (کارشناسی آموزش ابتدایی)
شاغل در آموزش و پرورش، مقطع متوسطه (کارشناسی زبان انگلیسی)
چکیده
رضایت شغلی معلمان یکی از عوامل حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. معلمان راضی و با انگیزه قادر به ایجاد محیط های آموزشی مثبت، مشارکت فعالانه در فرایند یاددهی-یادگیری و پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان هستند. این امر باعث بهبود کیفیت تدریس و در نتیجه ارتقای نتایج تحصیلی می شود. همچنین، رضایت شغلی معلمان تاثیر مستقیم بر سلامت روانی و جسمی آنها دارد. معلمان با رضایت شغلی بالا معمولا کمتر با مشکلاتی چون استرس، اضطراب و فرسودگی شغلی مواجه هستند که این موضوع موجب افزایش کیفیت زندگی شخصی و حرفه ای آنها می شود. از سوی دیگر، جو کاری مثبت در مدارس می تواند به تقویت همکاری و هم افزایی میان معلمان و سایر اعضای مدرسه منجر شود. معلمان راضی به راحتی در تیم های آموزشی مشارکت کرده و به تبادل تجربیات می پردازند، که این امر باعث بهبود محیط کاری و ارتقای کارایی مدرسه می شود. در نهایت، رضایت شغلی معلمان علاوه بر تاثیر بر کیفیت آموزش، به تقویت روحیه و انگیزه آنها برای انجام وظایفشان کمک می کند و در نتیجه به نفع دانش آموزان و کل جامعه آموزشی خواهد بود. بنابراین، توجه به عوامل موثر در رضایت شغلی معلمان از جمله شرایط کاری، مزایا، حمایت های حرفه ای و تعاملات مثبت میان همکاران ضروری است تا محیط های آموزشی به مکانی موثرتر و پربارتر تبدیل شوند.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، معلم، رضایت شغلی، کیفیت آموزش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.