نقش تصویرسازی در کتاب های کودکانه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC04_023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
دکتری ادبیات فارسی، موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی استان کرمانشاه
چکیده
تصویرسازی در کتاب های کودکانه از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا علاوه بر جذابیت بصری، نقش عمده ای در فرآیند یادگیری و تربیت کودکان ایفا می کند. تصاویر در این کتاب ها به عنوان ابزارهای آموزشی و شناختی، می توانند به کودکان کمک کنند تا مفاهیم پیچیده را بهتر درک کنند و ارتباط معنایی بیشتری با متن برقرار نمایند. در حقیقت، تصاویر به ویژه در سنین پایین تر، به عنوان یک زبان غیرکلامی عمل می کنند که به انتقال پیام های آموزشی، اخلاقی و فرهنگی به کودکان می پردازند. این تصاویر به طور غیرمستقیم مفاهیمی مانند احساسات، روابط اجتماعی، و اخلاقیات را به کودک منتقل می کنند و با تحریک تخیل و خلاقیت او، به تقویت یادگیری و تفکر انتقادی کمک می کنند. علاوه بر این، تصاویر در کتاب های کودکانه می توانند برای ایجاد انگیزه در خواندن و توجه بیشتر کودک به داستان های کتاب مفید واقع شوند.کلیدواژه ها
تصویر سازی, کودکان, اخلاق, احساسات, تخیلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.