بررسی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس ناشی از تاثیرگذاری ادبیات فارسی بر آن ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF06_115
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 91
نویسندگان
دانشجوی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران.
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، آموزش وپرورش شهرستان اشنویه، ارومیه، ایران
کارشناس زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، آموزش وپرورش شهرستان نقده، ارومیه، ایران.
دانشجوی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، آموزش وپرورش شهرستان شوط، ارومیه، ایران.
چکیده
ادبیات فارسی به عنوان یکی از دروس اصلی در نظام آموزشی ایران، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس ایفا می کند. این درس برای بعضی از دانش آموزان به دلیل داشتن لغاتی فراتر، از محبوبیت بیشتری برخوردار است. هدف از این مقاله بررسی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس ناشی از تاثیرگذاری ادبیات فارسی بر آن ها است. تقویت مهارت های زبانی، تحلیلی، خلاقیت و آگاهی فرهنگی از طریق ادبیات فارسی، دانش آموزان را برای موفقیت در تمامی زمینه های تحصیلی آماده می کند. بنابراین، توجه به آموزش موثر ادبیات فارسی در نظام آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس کمک شایانی کند.این نوشتار که بر اساس روش توصیفی_تحلیلی صورت گرفته به بررسی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سایر دروس ناشی از تاثیرگذاری ادبیات فارسی بر آن ها اشاره شده چراکه در حقیقت این ادبیات است که اگر در جایگاه خویش از آن بهره بگیریم بدون تردید رافع خیلی از موانع و مشکلات سر راه تحصیل و تعلیم در آموزش وپرورش خواهد بود.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، ادبیات فارسی، زباناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.