بررسی نقش مشاوران در کاهش خشونت و پرخاشگری محیط های آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
چکیده
کاهش خشونت و پرخاشگری در محیط های آموزشی یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی است که تاثیرات منفی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی چالش ها و موانع موجود در این زمینه می پردازد. از جمله این چالش ها می توان به عدم آگاهی و آموزش کافی معلمان و والدین، فشارهای اجتماعی و فرهنگی، مشکلات اقتصادی و اجتماعی،کمبود منابع و امکانات، و مقاومت در برابر تغییر اشاره کرد. همچنین، تاثیر رسانه ها و فناوری های جدید بر رفتارهای پرخاشگرانه و عدم همکاری بین ذینفعان نیز به عنوان موانع جدی مطرح می شود. برای موفقیت در کاهش خشونت و پرخاشگری، نیاز به یک رویکرد جامع و همکاری نزدیک بین تمامی ذینفعان است. ایجاد محیط های آموزشی سالم و حمایتی، تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی، و برگزاری کارگاه های آموزشی و جلسات مشاوره ای می تواند به شناسایی و مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه کمک کند. در نهایت، با شناسایی و مدیریت چالش ها، می توان به بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان و ارتقاء کیفیت یادگیری در محیط های آموزشی دست یافت.کلیدواژه ها
شیوه های تدریس، استثنائی، دانش آموز، ویژگی عاطفی و روانیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.