چیدمان و فضای مدارس در دنیای معاصر: چگونه طراحی فضا بر فرآیند یادگیری تاثیر می گذارد؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
هدف از انجام این مقاله بررسی چیدمان و فضای مدارس در دنیای معاصر با تاکید بر فرآیند یادگیری می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. طراحی فضا و چیدمان مدارس نقش مهمی در فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. در دنیای معاصر، معماری آموزشی به دنبال ایجاد محیط هایی است که خلاقیت، تعامل و یادگیری فعال را تقویت کند. عوامل مختلفی مانند نورپردازی، رنگ، انعطاف پذیری فضا، چیدمان کلاس ها و امکانات فیزیکی، بر تمرکز، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند. استفاده از رویکردهای نوین در طراحی فضاهای آموزشی، مانند کلاس های باز، فضاهای چندمنظوره و فناوری های هوشمند، می تواند محیط یادگیری را بهبود بخشد و روش های تدریس نوین را تسهیل کند. در این مقاله، تاثیر چیدمان و فضای مدارس بر کیفیت یادگیری بررسی شده و راهکارهایی برای بهینه سازی طراحی محیط های آموزشی ارائه می شود.کلیدواژه ها
چیدمان مدارس، طراحی فضای آموزشی، یادگیری فعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.