تاثیر نگرش معلم، تنوع در فعالیت های کلاسی بر حمایت اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_643
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور الیگودرز
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور الیگودرز
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نورالیگودرز
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور الیگودرز
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی تاثیر نگرش معلم و تنوع در فعالیت های کلاسی بر حمایت اجتماعی دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق از نوع مروری است که به تحلیل و بررسی مقالات و تحقیقات پیشین در زمینه تاثیر نگرش معلم و فعالیت های کلاسی بر حمایت اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان دادند که نگرش مثبت معلمان و تنوع در فعالیت های کلاسی، به ویژه فعالیت های گروهی و تعاملی، می توانند نقش موثری در تقویت حمایت اجتماعی از سوی معلمان و همکلاسی ها ایفا کنند. این محیط های حمایتی به طور مستقیم بر انگیزه، عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر مثبت دارند. همچنین، تاثیر نگرش معلم بر ایجاد فضای حمایتی و تقویت روابط اجتماعی در کلاس درس به طور قابل توجهی مشاهده شد. نتیجه گیری این تحقیق بر لزوم توجه به نگرش معلمان و روش های تدریس متنوع برای ارتقای حمایت اجتماعی و بهبود وضعیت روانی و تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد. این تحقیق پیشنهاد می کند که معلمان و مدیران مدارس به ایجاد فضای حمایتی، استفاده از فعالیت های گروهی و توجه به نیازهای عاطفی و روانی دانش آموزان اهمیت بیشتری بدهندکلیدواژه ها
نگرش معلم، فعالیت های کلاسی، حمایت اجتماعی، عملکرد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.