ارزشیابی پویا در زبان و ادبیات فارسی: راهکارها و پیشنهادات
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CPSPC01_190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
گروه علوم انسانی، زبان و ادبیات و فارسی، دانشگاه ملی مهارت (NUS)، کرمانشاه، ایران
چکیده
ارزشیابی پویا به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی ایفا می کند. این مقاله مروری به بررسی مفهوم ارزشیابی پویا، اصول و روش های آن در حوزه ی زبان و ادبیات فارسی می پردازد. ارزشیابی پویا با تاکید بر فرآیند یادگیری به جای نتایج نهایی، امکان شناسایی نقاط قوت و ضعف یادگیرندگان را فراهم کرده و به آن ها کمک می کند تا در مسیر یادگیری خود پیشرفت کنند. در این مقاله، راهکارهای عملی برای پیاده سازی ارزشیابی پویا در کلاس های زبان و ادبیات فارسی ارائه شده است، که شامل استفاده از ابزارهای دیجیتال، بازخوردهای سازنده، و فعالیت های تعاملی می شود. همچنین، چالش های پیش روی اجرای این رویکرد، از جمله مقاومت مربیان، کمبود منابع آموزشی، و نیاز به آموزش تخصصی، مورد تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ارزشیابی پویا می تواند به عنوان یک راهکار موثر در بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی مورد استفاده قرار گیرد، اما نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش مربیان، و توسعه ی ابزارهای مناسب است.کلیدواژه ها
ارزشیابی پویا، زبان و ادبیات فارسی، آموزش نوین، بازخورد سازنده، ابزارهای دیجیتال.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.