چالش های آموزش درس عربی در مدارس /-
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات عرب دانشگاه اراک
چکیده
آموزش درس عربی در مدارس ایران به عنوان یکی از دروس اصلی و بنیادین از دیرباز از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده است. با این حال، با تغییرات اجتماعی، فرهنگی و فناوری در دهه های اخیر، چالش های متعددی در روند آموزش این درس مشاهده شده است. این مقاله با بررسی دقیق وضعیت موجود و تحلیل نقاط ضعف و قوت، سعی در ارائه راهکارهایی برای بهبود و ارتقای سطح آموزشی در این حوزه دارد. در این مقاله به بررسی چالش های مرتبط با محتوای درسی، شیوه های تدریس، آموزش معلمان، نگرش های فرهنگی و اجتماعی، و نیز مشکلات زیرساختی و منابع آموزشی پرداخته شده است. همچنین، با استناد به تحقیقات و منابع منتشرشده در دانشگاه ها و پژوهشکده های معتبر ایرانی (مانند دانشگاه تهران، پژوهشکده آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور) راهکارهای کاربردی جهت بهبود آموزش درس عربی پیشنهاد شده اند.کلیدواژه ها
چالش های، آموزش، درس عربی ، مدارساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.