بررسی نقش فناوری در یادگیری شخصی و تاثیر آن بر رفتار یادگیری دانش آموزان در مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1982
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی ارشد بیماری شناسی گیاهی
چکیده
فناوری های نوین آموزشی، با ایجاد روش های نوین در فرآیند یادگیری، نقشی اساسی در شکل دهی به رفتار یادگیری دانش آموزان دارند. یادگیری شخصی، فرآیندی است که در آن دانش آموزان می توانند مطابق با سبک ها و سرعت یادگیری خود پیش بروند. در این مقاله، به بررسی نقش فناوری در یادگیری شخصی و تاثیر آن بر رفتار یادگیری دانش آموزان پرداخته می شود. استفاده از ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آنلاین، و نرم افزارهای آموزشی سبب افزایش تعامل دانش آموزان با محتوا، تسهیل درک مفاهیم و ارتقاء انگیزه در فرآیند یادگیری شده است. هدف این مقاله تحلیل تاثیرات مثبت و منفی فناوری در بهبود رفتار یادگیری دانش آموزان و شناسایی چالش های این فرآیند است.کلیدواژه ها
فناوری آموزشی، یادگیری شخصی، رفتار یادگیری، یادگیری دیجیتالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.