نقش والدین و معلمان در همسویی تربیتی برای تقویت هویت سالم در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_796
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
امورتربیتی ، دانشگاه بنت الهدی صدر فردوس
راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه پردیس شهید مطهری زاهدان
علوم قرآن و حدیث ، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
امورتربیتی ، دانشگاه بنت الهدی صدر فردوس
چکیده
هویت سالم یکی از مولفه های اساسی در رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان است که تاثیر قابل توجهی بر آینده تحصیلی، روانی و اجتماعی آنان دارد. در این میان، والدین و معلمان به عنوان دو نهاد تربیتی اصلی، نقش کلیدی در شکل گیری این هویت ایفا می کنند. هماهنگی و همسویی تربیتی میان خانواده و مدرسه می تواند زمینه ساز رشد بهینه هویت در دانش آموزان ابتدایی شود. این مقاله به روش مروری، به بررسی نقش والدین و معلمان در همسویی تربیتی و تاثیر آن بر تقویت هویت سالم دانش آموزان ابتدایی پرداخته است.یافته های پژوهش های پیشین نشان می دهند که همسویی ارزش ها و شیوه های تربیتی میان والدین و معلمان، به ارتقای خودشناسی، عزت نفس، مسئولیت پذیری و استقلال در کودکان کمک می کند. والدین می توانند از طریق ایجاد محیط عاطفی امن، تقویت خودابرازی و تشویق به تصمیم گیری، نقش موثری در رشد هویت فرزندان خود ایفا کنند. از سوی دیگر، معلمان نیز با ایجاد فضای یادگیری حمایتگرانه، تقویت حس مسئولیت پذیری و تشویق به تفکر انتقادی، به شکل گیری هویت پایدار در دانش آموزان کمک می کنند. بااین حال، چالش هایی همچون تفاوت در سبک های تربیتی، ناهماهنگی ارزش ها و ضعف در ارتباطات میان والدین و معلمان، مانعی در مسیر این همسویی تربیتی محسوب می شوند. به منظور غلبه بر این چالش ها، پیشنهاد می شود که والدین و معلمان ارتباط مستمری با یکدیگر داشته باشند، اصول تربیتی مشترکی را تعریف و اجرا کنند و در برنامه های آموزشی و تربیتی یکدیگر مشارکت فعال داشته باشند. نتایج این بررسی نشان می دهد که همکاری پایدار میان خانواده و مدرسه، نقش مهمی در تقویت هویت سالم کودکان ایفا کرده و زمینه ساز تربیت افرادی مستقل، مسئولیت پذیر و با اعتمادبه نفس خواهد شد.کلیدواژه ها
هویت سالم، همسویی تربیتی، نقش والدین، نقش معلمان، دانش آموزان ابتدایی، رشد شخصیتی، عزت نفس، مسئولیت پذیری، خودشناسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.