نقش معلمان در آموزش مهارت های کار گروهی به دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور نظرآباد (مدیر، آموزگار)
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه دانش البرز آبیک(آموزگار)
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علوم تحقیقات تهران(مشاور مدرسه)
کارشناسی برق صنعتی موسسه غیرانتفاعی بعثت کرمان(آموزگار)
چکیده
آموزش مهارت های کار گروهی به دانش آموزان به عنوان یکی از ابعاد کلیدی آموزش مدرن، در رشد اجتماعی و حرفه ای آنها اهمیت دارد. این مقاله به بررسی نقش معلمان در تسهیل و ارتقاء این مهارت ها می پردازد. با توجه به نیازهای دنیای امروز، معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و راهنمایان آموزشی می توانند محیطی را فراهم آوردند که در آن دانش آموزان بتوانند تجربه های مثبت و موثری از کار گروهی کسب کنند. این مقاله نتایج پژوهش های مختلف درباره روش ها و استراتژی های موثر معلمان در آموزش مهارت های اجتماعی، ارتباطی و تعاملی را مورد بررسی قرار می دهد. همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در فرایند آموزش مهارت های کار گروهی نیز مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت نقش معلمان در این زمینه ارائه می شود تا به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کمک کند.کلیدواژه ها
معلمان، دانش آموزان، کار گروهی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.