نقش معلم در تربیت تمام ساحتی با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: CPCDSTS03_061
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 89
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نسیم شامرادی ورنامخواستی

کارشناس ارشد علوم تربیتی Nasim.shamoradi ۱۴۰۰@gmail.com

مریم باقریان ریزی

کارشناسیارشد روانشنا سی تربیتی

مژگان شاهمرادی

کارشناسیارشد

چکیده

فعالیت معلمان در مدرسه و آموختن، خود بخش عظیمی از زندگی دانش آموزان است. چنانچه معلمان با اصول، مبانی و اهداف تعلیم و تربیت تمام ساحتی (دینی، اقتصادی، علمی، اجتماعی، بدنی و هنری) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آشنایی مناسبی داشته باشند، می توانند به عنوان سازندگان جامعه ایفای نقش کنند. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از راهنماهای موجود برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت در کشور است. سند تحول بنیادین باتوجه به اهداف راهبردی انقلاب در افق سال ۱۴۰۴ تهیه و تنظیم شده است. هدف از تهیه این سند، تربیت نسلی پیشرو و آینده ساز است. هدف پژوهش انجام شده، نقش معلم در تربیت تمام ساحتی باتوجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بود. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی است، و برای گردآوری منابع از روش کتابخانه ای استفاده شده است. پژوهش انجام شده نشان داد که در فرایند تحولات آموزشی و پرورشی، معلمان به عنوان عامل اصلی مطرح هستند: اول به دلیل نقش موثری که بر خطمشی های آموزشی از طریق فعالیت در اتحادیه های معلمان دارند، و دوم به دلیل اقدامات و فعالیت های روزانه خود در فرایند یاددهی-یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس، دارند. در تربیت تمام ساحتی سند تحول بنیادین، معلم اثربخش به عنوان الگویی امین و موثرترین عنصر در تحقق و اجرای اهداف نظام و تعلیم و تربیت است.

کلیدواژه ها

معلم, تربیت تمام ساحتی, تعلیم و تربیت, سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.