استراتژی معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به تحصیل در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر دانشگاه تبریز
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه
دانشجوی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور قوچان
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی استراتژی های معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به تحصیل در دانش آموزان می پردازد. انگیزه و علاقه به یادگیری از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و پیشرفت آموزشی محسوب می شوند و معلمان به عنوان اصلی ترین عناصر تاثیرگذار در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در تقویت این عوامل دارند. در این تحقیق، با استفاده از روش ترکیبی (کیفی و کمی)، استراتژی های موثر معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به تحصیل مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش کیفی، از مصاحبه های نیمه ساختاریافته با معلمان و دانش آموزان استفاده شده تا دیدگاه ها و تجربیات آن ها در این زمینه تحلیل شود. در بخش کمی، پرسشنامه ای طراحی و بین نمونه ای از معلمان و دانش آموزان مقطع متوسطه توزیع شده تا داده های کمی در مورد تاثیر استراتژی های مختلف بر انگیزه و علاقه به تحصیل جمع آوری شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس خلاقانه، ایجاد محیط یادگیری مشارکتی، توجه به تفاوت های فردی، ارائه بازخورد مثبت و تشویق دانش آموزان از جمله استراتژی های موثر در افزایش انگیزه و علاقه به تحصیل هستند. همچنین، ایجاد ارتباط معنادار بین مطالب درسی و زندگی واقعی دانش آموزان و استفاده از فناوری های آموزشی نوین نیز به عنوان عوامل تاثیرگذار شناسایی شده اند. این یافته ها می تواند به معلمان در طراحی و اجرای روش های تدریس موثرتر کمک کند و به بهبود کیفیت آموزش و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان منجر شود. نتایج این تحقیق برای معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران حوزه آموزش مفید بوده و می تواند در طراحی برنامه های آموزشی موثرتر مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
معلم، دانش آموز، انگیزه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.