اقدام پژوهی: «چگونه توانستم مشکلات ارتباطی دانش آموزم با همکلاسی ها را حل کنم؟»
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_849
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 85
نویسندگان
روانشناسی عمومی، آموزگار
چکیده
این اقدام پژوهی با هدف حل مشکلات ارتباطی فاطمه، یکی از دانش آموزان پایه چهارم دبستان شهید رضا پازوکی، انجام شد. مشکلات اصلی فاطمه شامل اضطراب اجتماعی، عدم مشارکت در فعالیت های گروهی و عدم اعتماد به نفس در تعاملات کلاسی بود. برای حل این مسائل، مراحل مختلفی از جمله مشاهده دقیق رفتار فاطمه، مصاحبه با او و همکلاسی هایش، و استفاده از روش های آموزشی فعال و گروهی به کار گرفته شد. طرح شامل فعالیت های گروهی، بازی های تعاملی، و تمرینات اجتماعی به منظور تقویت مهارت های ارتباطی فاطمه بود. پس از اجرای این طرح، مشاهدات و بازخوردهای مختلف نشان داد که فاطمه مشارکت بیشتری در کلاس ها داشته و توانسته است ارتباطات بهتری با همکلاسی ها برقرار کند. همچنین، ارزیابی های کلاسی و نظرسنجی های والدین نشان از بهبود وضعیت اجتماعی و ارتباطی فاطمه داشت، هرچند که در برخی موقعیت ها هنوز با اضطراب مواجه است. این اقدام پژوهی تاثیرات مثبتی در بهبود مهارت های اجتماعی فاطمه داشت و نشان داد که حمایت مستمر و تمرینات بیشتر می تواند به تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
اضطراب اجتماعی، مهارت های ارتباطی، مشارکت گروهی، ارزیابی آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.