تاثیر رابطه معلم با دانش آموز در پیشرفت تحصیلی دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_2377
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
لیسانس
لیسانس
لیسانس
لیسانس
چکیده
رابطه بین معلم و دانش آموز یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. مطالعات نشان داده اند که تعامل مثبت معلم و دانش آموز موجب افزایش انگیزه، مشارکت در کلاس و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. در این مقاله، با بررسی نظریه های آموزشی و پژوهش های انجام شده، به تحلیل تاثیر رابطه معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته خواهد شد. نتایج نشان می دهد که وجود یک رابطه حمایتی و مثبت میان معلم و دانش آموز، موجب افزایش اعتمادبه نفس، کاهش اضطراب و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود.کلیدواژه ها
معلم دانش آموزپیشرفت،تحصیلی،آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.