تحلیل نقش خودتوسعهای و هوش فرهنگی در افزایش خوشبینی آموزشی معلمان ابتدایی شهر سقز
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR19_034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط میان خودتوسعهای و هوش فرهنگی با خوشبینی آموزشی معلمان ابتدایی در شهر سقز پرداخته است. این تحقیق از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل تمامی معلمان ابتدایی شهر سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به تعداد ۷۶۹ نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، ۲۶۰ نفر تعیین شد و نمونه گیری به روش در دسترس انجام گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های خودتوسعه ای معلمان ایکس یو (۲۰۰۷)، هوش فرهنگی انگ و همکاران (۲۰۰۴) و خوشبینی آموزشی معلم بیرد و همکاران (۲۰۱۰) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفت. در سطح توصیفی، از فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد بهره گرفته شد و در سطح استنباطی، از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تک متغیره استفاده گردید. نرم افزار SPSS برای تجزیه و تحلیل داده ها به کار رفت. نتایج نشان داد که بین خودتوسعهای و هوش فرهنگی با خوشبینی آموزشی معلمان ابتدایی شهر سقز رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (P< ۰.۰۱). همچنین، خودتوسعهای می تواند به طور مثبت و معناداری خوشبینی آموزشی معلمان را پیش بینی کند (P< ۰.۰۱). در نهایت، بین مولفه های هوش فرهنگی شامل فراشناختی، شناختی، انگیزشی و رفتاری با خوشبینی آموزشی نیز رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد (P< ۰.۰۱).کلیدواژه ها
خودتوسعه ای, هوش فرهنگی, خوشبینی آموزشی, معلمان ابتدایی, شهر سقزمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.