بررسی تاثیر استفاده از اپلیکیشن های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
  • کد COI اختصاصی: MAECONEF01_1802
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 106
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جواد تدین

علوم کامپیوتر، دانشگاه شهید بهشتی

مجتبی رحیمی

علوم انسانی (ادبیات فارسی)، دانشگاه اراک

میترا باباپور

طراحی و دوخت ، دانشگاه غیرانتفاعی آپادانا

داود امینی

روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

چکیده

در عصر دیجیتال کنونی، اپلیکیشن های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری و تدریس شناخته شده اند. این اپلیکیشن ها با ارائه محتوای آموزشی در قالب های متنوع و تعاملی، نه تنها یادگیری را تسهیل می کنند، بلکه می توانند تاثیرات قابل توجهی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. انگیزش تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی است که می تواند به دو صورت درونی و بیرونی بر عملکرد دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این مقاله مروری به بررسی تاثیرات استفاده از اپلیکیشن های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد و تلاش دارد تا روندهای جدید و یافته های پژوهشی اخیر را در این حوزه تحلیل کند.پژوهش ها نشان می دهند که اپلیکیشن های آموزشی می توانند از طریق ویژگی های مانند بازی سازی، چالش های تعاملی، و ارائه بازخورد آنی، انگیزش درونی و بیرونی دانش آموزان را تقویت کنند. این ویژگی ها باعث می شود که دانش آموزان احساس موفقیت، پیشرفت، و کنترل بیشتری بر فرآیند یادگیری خود داشته باشند. علاوه بر این، اپلیکیشن های آموزشی می توانند شرایطی را فراهم کنند که یادگیری به شیوه ای خودگردان انجام شود، که این امر انگیزش درونی دانش آموزان را بیشتر می کند. با این حال، برخی از پژوهش ها به چالش هایی نظیر کاهش تعاملات اجتماعی، وابستگی به فناوری، و ناتوانی در برخورد با مسائل پیچیده تر اشاره دارند که می توانند انگیزش تحصیلی را تحت تاثیر قرار دهند.در نتیجه، استفاده از اپلیکیشن های آموزشی می تواند به طور مثبت انگیزش تحصیلی را تقویت کند، مشروط بر اینکه این ابزارها به طور متوازن با روش های سنتی آموزشی ترکیب شوند. این مقاله به تحلیل جامع پژوهش ها و دستاوردهای اخیر در این زمینه پرداخته و پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده در خصوص تاثیرات مختلف این اپلیکیشن ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

اپلیکیشن های آموزشی، انگیزش تحصیلی، بازی سازی، بازخورد آنی، یادگیری خودگردان، انگیزش درونی و بیرونی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.