مدیریت استرس معلمان و تاثیر آن بر بهبود کیفیت تدریس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_1488
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی سطح دو حوزه و فرهنگی آموزش و پرورش
کارشناسی مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو و فرهنگی آموزش و پرورش
کارشناسی شیمی و فرهنگی آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد علوم و مهندسی باغبانی و فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
استرس شغلی معلمان به عنوان یکی از مشکلات عمده در نظام آموزشی تاثیرات منفی قابل توجهی بر سلامت روانی، جسمی و عملکرد حرفه ای آنان دارد. این مسئله نه تنها بر کیفیت تدریس و روابط معلم با دانش آموزان اثرگذار است، بلکه می تواند به کاهش انگیزه و کاهش کارایی در محیط آموزشی منجر شود. پژوهش های متعدد نشان می دهند که استرس شغلی می تواند به افسردگی، اضطراب، خستگی شغلی و در نهایت ترک شغل منجر گردد که این مشکلات به بحران نیروی انسانی در مدارس می انجامد. از سوی دیگر، استرس شغلی معلمان تاثیرات منفی بر دانش آموزان دارد و می تواند موجب افزایش استرس و اضطراب در آن ها شود. به همین دلیل، مدیریت استرس معلمان و استفاده از تکنیک های مقابله ای موثر در راستای ارتقای کیفیت تدریس و سلامت روانی معلمان و دانش آموزان اهمیت بسیاری دارد. راهکارهای مختلفی برای کاهش استرس شغلی معلمان پیشنهاد شده است که شامل ایجاد محیط های کاری حمایتی، آموزش تکنیک های مدیریت استرس، و تقویت حمایت های اجتماعی می باشد. در نهایت، توجه به مدیریت استرس در معلمان می تواند به بهبود کیفیت آموزش، ارتقای سطح رفاه شغلی و افزایش انگیزه و کارایی در مدارس کمک کند.کلیدواژه ها
استرس شغلی، معلمان، کیفیت تدریس، مدیریت استرساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.