بررسی تاثیر نقش مدارس در تقویت مهارت اجتماعی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2804
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
نقش مدارس در تقویت مهارت های اجتماعی به حدی مهم است که برخی از پژوهشگران آن را یک عامل حیاتی در رشد و توسعه فردی دانش آموزان می دانند. مدارس باید فضایی را فراهم آورند که دانش آموزان در آن بتوانند مهارت های ارتباطی و اجتماعی خود را تقویت کرده و در تعاملات خود با دیگران موفق تر عمل کنند. از این رو، برنامه ریزی و اجرای دوره های آموزشی با محوریت مهارت های اجتماعی در مدارس می تواند به نفع دانش آموزان و در نهایت جامعه باشد.یکی از ابعاد مهم در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان، ایجاد فضایی برای مشارکت فعال آن ها در گروه ها و تیم های مختلف است. بسیاری از پژوهش ها تاکید دارند که فعالیت های گروهی و مشارکتی در مدارس می توانند به تقویت حس مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس و همکاری بین دانش آموزان کمک کنند این فعالیت ها علاوه بر افزایش تعاملات اجتماعی، موجب رشد روحیه جمعی و تقویت هویت اجتماعی دانش آموزان نیز می شود. در این میان، معلمان به عنوان ارکان کلیدی در فرآیند آموزش و تربیت دانش آموزان نقش حیاتی در ایجاد محیط های مناسب برای توسعه مهارت های اجتماعی دارندکلیدواژه ها
عدالت آموزشی، توسعه پایدار، نابرابری های اجتماعی، منابع آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.