بررسی تاثیر کتابخوانی در عرصه آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2801
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
در کشور ایران نیز با وجود تحولات عظیم در زمینه های فناوری و رسانه های جدید، اهمیت کتاب خوانی همچنان در عرصه های مختلف تحصیلی و اجتماعی کودکان برجسته است. این موضوع به ویژه در سال های اخیر که نهادهای فرهنگی و آموزشی کشور توجه بیشتری به ارتقای سطح سواد و فرهنگ عمومی دارند، اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. با توجه به اینکه کودکان در سنین پایین بیشترین قابلیت یادگیری را دارند، سرمایه گذاری در زمینه کتاب خوانی می تواند نتایج قابل توجهی در بهبود سطح تحصیلات و نیز ارتقای سلامت اجتماعی آن ها به همراه داشته باشد کتاب خوانی تاثیر مستقیمی بر موفقیت تحصیلی کودکان دارد. مطالعات نشان می دهند کودکانی که در محیط هایی با دسترسی به کتاب و خواندن مرتب کتاب ها بزرگ می شوند، به مراتب موفق تر از همسالان خود در تحصیلات هستند. این کودکان معمولا مهارت های زبانی و نوشتاری بهتری دارند، می توانند اطلاعات بیشتری را در حافظه خود ذخیره کنند و در یادگیری مفاهیم پیچیده تر موفق تر عمل همچنین، کتاب خوانی به کودکان کمک می کند تا دنیای گسترده تری را بشناسند و تفکر انتقادی و تحلیل مسائل پیچیده را یاد بگیرند که این امر در آموزش های عالی و موفقیت در زندگی حرفه ای آنها در آینده تاثیرگذار خواهد بودکلیدواژه ها
عدالت آموزشی، توسعه پایدار، نابرابری های اجتماعی، منابع آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.