رابطه بین اعتماد به نفس و نوآوری در بین دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_767
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 76
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ساجده ناروئی مهر

دبیر

ذکریا محمودزهی

آموزگار

مرتضی رسایی

دبیر ریاضی

فاطمه شفیعی طاهر

آموزش ابتدایی

محمد کریمیان نژاد

آموزش ابتدایی

چکیده

ارتباط بین اعتماد به نفس و نوآوری در دانش آموزان، موضوعی پر اهمیت در روان شناسی آموزشی و توسعه ی منابع انسانی است. تحقیقات نشان می دهند که اعتماد به نفس، به عنوان باور فرد به توانایی های خود، تاثیر قابل توجهی بر میزان نوآوری و خلاقیت دانش آموزان دارد. دانش آموزان با اعتماد به نفس بالا، تمایل بیشتری به ریسک پذیری، ارائه ایده های جدید و متفاوت، و پشتکار در مواجهه با چالش ها دارند. این امر به دلیل احساس امنیت درونی و باور به توانایی خود در حل مسائل و غلبه بر موانع است. در مقابل، دانش آموزان با اعتماد به نفس پایین، از ارائه ایده های جدید و متفاوت اجتناب می کنند و در مواجهه با شکست، ناامیدی و انفعال نشان می دهند. این عدم اعتماد به نفس می تواند منجر به کاهش نوآوری و خلاقیت در آن ها شود. عوامل متعددی از جمله سبک تربیتی خانواده، حمایت معلمان، موفقیت های پیشین و بازخوردهای مثبت می توانند در تقویت اعتماد به نفس و در نتیجه افزایش نوآوری در دانش آموزان نقش ایفا کنند. به عبارت دیگر، اعتماد به نفس به عنوان یک عامل پیش بینی کننده و تسهیل کننده ی نوآوری در دانش آموزان محسوب می شود. شناسایی و تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان، از طریق روش های آموزشی مناسب و ایجاد محیطی حمایتی و تشویقی، می تواند به ارتقای خلاقیت و نوآوری در نظام آموزشی کمک شایانی کند. در مجموع، ارتباط مثبت و قوی بین اعتماد به نفس و نوآوری در دانش آموزان به وضوح تایید شده است. مربیان و والدین می توانند با ایجاد فضای امن و تشویقی، به تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان و بالا بردن توانایی های نوآورانه ی آنها کمک کنند. سرمایه گذاری بر این زمینه می تواند در توسعه ی نیروی انسانی خلاق و نوآور بسیار موثر باشد. توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و ارائه استراتژی های حمایتی متناسب با نیازهای آنها، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تحقیقات آتی می تواند به بررسی عوامل میانجی و متغیرهای مداخله گر در این رابطه بپردازد.

کلیدواژه ها

اعتماد به نفس ، نوآوری،معلمان ، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.