تاثیر مشارکت آموزشی در مدارس توسط دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_2722
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 32
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمید عاقلی

فرهنگی آموزش و پرورش

رسول احمدی۲

فرهنگی آموزش و پرورش

رضا نیکبخت قهنویه

فرهنگی آموزش و پرورش

علی صفرنژاد اوندری

فرهنگی آموزش و پرورش

چکیده

آموزش های رسمی و سنتی که در آن ها غالبا تصمیم گیری های درسی از بالا به پایین و بدون توجه به نیازها و علایق دانش آموزان انجام می شود، می تواند باعث ایجاد احساس بی محتوایی و بی انگیزگی در دانش آموزان گردد. از سوی دیگر، مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند برنامه ریزی درسی، به ایجاد انگیزه و علاقه در آنها منجر می شود و می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد فضای مثبت آموزشی کمک کند.در این راستا، پژوهش های مختلف در داخل کشور ایران نشان می دهند که دانش آموزانی که در فرآیندهای تصمیم گیری و برنامه ریزی درسی مدارس خود مشارکت دارند، به طور معمول از رضایت مندی بیشتری نسبت به فرایندهای آموزشی برخوردار هستند و این مشارکت می تواند به رشد خلاقیت و تفکر انتقادی آن ها کمک کند

کلیدواژه ها

دانش آموزان-معلمان-اموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.