بررسی ضرورت شاداب سازی فضای کلاس درس و رابطه آن با میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_532
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 189
نویسندگان
معلم مقطع ابتدایی ؛ آموزش وپرورش خراسان رضوی ، مشهد مقدس ، منطقه تبادکان
چکیده
نظام آموزشی هر کشور به عنوان یکی از مهم ترین ارکان توسعه، نیازمند بهره گیری از روش ها و محیط هایی است که یادگیری را تسهیل کرده و دانش آموزان را به سمت درک عمیق تر و ماندگارتر مفاهیم سوق دهد. در این میان، فضای فیزیکی کلاس درس یکی از عوامل کلیدی است که تاثیر بسزایی بر کیفیت آموزش و میزان یادگیری دانش آموزان دارد. شاداب سازی محیط کلاس نه تنها از جنبه زیبایی شناسی اهمیت دارد، بلکه می تواند به عنوان یک عامل محرک در ایجاد انگیزه، افزایش تمرکز و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفای نقش کند. علاوه بر تاثیرات مستقیم بر یادگیری، شاداب سازی کلاس درس می تواند بر بهداشت روانی دانش آموزان نیز اثرگذار باشد. کودکان در سال های ابتدایی زندگی خود به محیط هایی نیاز دارند که احساس امنیت، آرامش و شادی را در آنان تقویت کند. کلاس های خشک و بی روح نه تنها انگیزه یادگیری را کاهش می دهند، بلکه می توانند به ایجاد استرس و اضطراب در دانش آموزان دامن بزنند. در نقطه مقابل، کلاس هایی که از فضاهای باز، رنگ های زنده و المان های طبیعی بهره می برند، می توانند احساس رضایت و آرامش را در کودکان تقویت کرده و از بروز مشکلات رفتاری و افت تحصیلی جلوگیری نمایند. همچنین، نباید نقش معلم را در ایجاد فضای شاد و دلپذیر برای یادگیری نادیده گرفت. یک معلم خلاق و علاقه مند می تواند با استفاده از روش های تدریس جذاب، فعالیت های گروهی متنوع و تعامل مثبت با دانش آموزان، محیط کلاس را به فضایی شاد، پویا و انگیزه بخش تبدیل کند. ایجاد حس همدلی، نشاط و ارتباط موثر در کلاس درس، به میزان زیادی به نحوه برخورد معلم و تلاش او برای ایجاد تنوع در روش های آموزشی بستگی دارد. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که بررسی ضرورت شاداب سازی فضای کلاس درس و رابطه آن با میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که شاداب سازی فضای کلاس درس تاثیر مستقیمی بر افزایش انگیزه، تمرکز و تعامل دانش آموزان داشته و موجب بهبود کیفیت یادگیری آن ها می شود. ایجاد محیطی پویا و جذاب در کلاس، علاوه بر کاهش استرس و خستگی، موجب تقویت خلاقیت و رشد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی خواهد شد.کلیدواژه ها
شادی ، نشاط ، کلاس درس ، دانش آموزان ، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.