بررسی ارتباط بین استفاده از فناوری اطلاعات و تعامل با دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی مهندسی کامپیوتر، برق و تکنولوژی
- کد COI اختصاصی: CELCONF04_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد تهران شمال (مسئول)
چکیده
در این تحقیق به بررسی ارتباط بین استفاده از فناوری اطلاعات و تعامل با دانش آموزان پرداخته شد. نتایج نشان داد بین فناوری اطلاعات و نحوه تعامل دانش آموز و دبیر رابطه زیادی وجود دارد. نتیجه پژوهش حاضر با پژوهش های انجام شده توسط الن (۱۹۹۳)، ولفارم وویتینگ (۱۹۹۴)، بست (۱۹۹۸)، رابرت، فلک و مک کوئین (۱۹۹۹)، هنری و مک فادن (۲۰۰۰)، المتریف (۲۰۰۰)، حیدری (۱۳۸۴)، اورنگی و حج فروش (۱۳۸۳)، گرین و همکاران (۲۰۰۸)، کالرک (۲۰۰۶)، مطابقت دارد و پژوهش های فوق الذکر این فرضیه را تایید می کنند. به طوری که این پژوهشگران نیز در پژوهش خود به این امر اذعان کرده اند که بین فناوری اطلاعات و نحوه تعامل دانش آموز و دبیر رابطه زیادی وجود دارد.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات, تعامل, معلممقالات مرتبط جدید
- کاشت یون در نیمه رساناها: تاریخچه، فرایند، اثرات، کاربردها، چالش ها
- تخمین نفوذ مس در نوارهای لبه ای با استفاده از شبکه های عصبی عمیق
- آینده ی تولید غذا با اینترنت اشیاء
- پیشرفتهای نوین در یکپارچه سازی فرآیند دوقطبی در فناوری های میکروالکترونیک
- آخرین پیشرفتها در فناوری کاشت یون در سیلیکون کاربید و گالیوم نیترید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.