نقش سواد عاطفی در تقویت اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_2832
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
کارشناسی مهندسی استخراج معدن دانشگاه آزاد اسلامی
کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور
چکیده
این مقاله به بررسی نقش محوری و تعیین کننده سواد عاطفی در تقویت و ارتقای اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموزان می پردازد. در دنیای پرتلاطم و پیچیده امروز، که موفقیت و بهزیستی فردی و اجتماعی بیش از پیش به مهارت های عاطفی وابسته است، سواد عاطفی به عنوان یک عامل کلیدی در رشد و شکوفایی بالقوه دانش آموزان در ابعاد مختلف زندگی مطرح می شود. این مقاله با استناد به مبانی نظری غنی و یافته های پژوهشی معتبر، به تبیین چگونگی تاثیرگذاری سواد عاطفی بر شکل گیری و تقویت اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموزان می پردازد. استدلال می شود که مهارت های سواد عاطفی، از جمله خودآگاهی عاطفی، خودتنظیمی هیجانی، همدلی و مهارت های اجتماعی، به دانش آموزان کمک می کنند تا درک بهتری از خود و احساساتشان داشته باشند، هیجانات خود را به طور موثر مدیریت کنند، روابط سالم و سازنده ای با دیگران برقرار نمایند و در مواجهه با چالش ها و مشکلات، تاب آوری بیشتری از خود نشان دهند. این عوامل در مجموع، زمینه ساز شکل گیری و تقویت احساس ارزشمندی، شایستگی و اعتماد به توانایی های فردی در دانش آموزان می شوند که هسته اصلی اعتماد به نفس و عزت نفس را تشکیل می دهند. در ادامه، مقاله راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای آموزش و توسعه سواد عاطفی در مدارس به منظور ارتقای اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموزان ارائه می دهد.کلیدواژه ها
سواد عاطفی، اعتماد به نفس، عزت نفس، خودآگاهی عاطفی، خودتنظیمی هیجانی، همدلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.